fajar adalah seorang murid smp yang sedang mengalami kesulitan belajar. dia menceritakan bahwa semakin hari pembelajaran semakin susah, semakin banyak dan di rumah dia tidak bisa konsentrasi dan nyaman belajar. orang tuanya di rumah memiliki usaha kecil yang bergerak dibidang pembuatan kopi bubuk. suara bising yang dikeluarkan mesin penggiling kopi sangat mengganggu proses belajar fajar di rumah. diantara pertanyaan berikut yang merupakan pertanyaan coaching yang mampu menggali potensi coachee adalah….

 fajar adalah seorang murid smp yang sedang mengalami kesulitan belajar. dia menceritakan bahwa semakin hari pembelajaran semakin susah, semakin banyak dan di rumah dia tidak bisa konsentrasi dan nyaman belajar. orang tuanya di rumah memiliki usaha kecil yang bergerak dibidang pembuatan kopi bubuk. suara bising yang dikeluarkan mesin penggiling kopi sangat mengganggu proses belajar fajar di rumah. diantara pertanyaan berikut yang merupakan pertanyaan coaching yang mampu menggali potensi coachee adalah….

a. bersikap terbuka dan ingin tahu
b. memiliki kesadaran diri yang kuat
c. fokus pada coachee atau rekan yang akan dikembangkan
d. fokus pada coach yang mengembangkan coachee
e. mampu nelihat peluang baru dan masa depan

Jawaban:

Pilihan d – fokus pada coach yang mengembangkan coachee

Fajar, Seorang Murid SMP yang Menghadapi Kesulitan Belajar

Hello, Sobat motorcomcom! Selamat datang di artikel kami yang akan membahas tentang Fajar, seorang murid SMP yang sedang mengalami kesulitan belajar. Fajar adalah seorang remaja yang bersemangat dalam mengejar pendidikannya, namun belakangan ini dia merasa cemas dan tertekan karena berbagai tantangan yang dihadapinya.

Fajar telah menjadi siswa yang rajin dan berprestasi sejak SD, namun sejak masuk SMP, dia merasa semakin kesulitan mengikuti pelajaran. Dia bercerita bahwa kurikulum yang semakin kompleks dan tuntutan untuk menguasai beragam materi membuatnya merasa tertekan. Setiap harinya, dia harus belajar lebih banyak dan sulit untuk menemukan waktu luang.

Tak hanya itu, di rumahnya, Fajar juga kesulitan untuk belajar dengan nyaman. Orang tuanya memiliki sebuah usaha kecil yang bergerak di bidang pembuatan kopi bubuk. Suara bising yang dihasilkan dari mesin penggiling kopi sering kali mengganggu konsentrasi Fajar saat belajar di rumah. Meskipun orang tuanya berusaha meredam suara mesin tersebut, tetap saja lingkungan rumah yang bising membuatnya sulit fokus pada pelajarannya.

Setiap harinya, Fajar berusaha semaksimal mungkin untuk tetap belajar di tengah situasi yang sulit tersebut. Namun, dia merasa semakin frustrasi karena hasilnya tidak sesuai dengan harapannya. Nilai-nilai ujiannya mulai menurun dan rasa percaya dirinya ikut terkikis.

Bagaimana seorang coach dapat membantu Fajar?

Menghadapi situasi ini, Fajar memutuskan untuk mencari bantuan dari seorang coach. Dia ingin mendapatkan bimbingan dan dukungan untuk mengatasi kesulitan belajarnya serta mengembangkan potensi diri yang mungkin belum tergali sepenuhnya.

Seorang coach yang berkualitas akan memahami kebutuhan dan tujuan Fajar. Dia akan bertanya dengan penuh empati dan mendengarkan dengan seksama. Salah satu pertanyaan coaching yang mampu menggali potensi coachee, seperti Fajar, adalah dengan fokus pada pengembangan diri coachee tersebut.

Coach akan membantu Fajar untuk menemukan area-area potensial yang dimilikinya dan mengarahkannya untuk lebih memanfaatkannya. Misalnya, coach dapat membantu Fajar menemukan bakat tertentu yang belum dia sadari, seperti kemampuan dalam seni atau olahraga, yang dapat menjadi sumber kepercayaan diri dan motivasi untuk mengatasi kesulitan belajar.

Tak hanya itu, seorang coach juga akan membantu Fajar untuk merumuskan tujuan belajarnya secara lebih jelas dan realistis. Coach akan membantu Fajar untuk membuat rencana belajar yang efektif dan terorganisir sehingga dia dapat mengatasi beban belajar yang semakin bertambah.

Seiring berjalannya waktu, dengan bimbingan dari seorang coach yang tepat, Fajar dapat mengatasi kesulitan belajarnya dan meraih prestasi yang lebih baik. Fajar akan belajar bagaimana menghadapi tantangan dengan lebih baik, mengelola waktu dengan bijaksana, dan tetap fokus pada tujuan akademisnya.

Kesimpulan

Sobat motorcomcom, itulah kisah Fajar, seorang murid SMP yang mengalami kesulitan belajar. Dengan dukungan dan bimbingan dari seorang coach yang mengembangkan potensi coachee, Fajar dapat mengatasi masalahnya dan mencapai hasil yang lebih baik dalam pendidikannya. Semoga cerita ini menginspirasi kita untuk selalu mencari bantuan ketika menghadapi kesulitan dan tidak pernah menyerah dalam meraih cita-cita.

Sampai Jumpa Kembali di Artikel Menarik Lainnya!